Intervenção usando super-heróis

    Tinham a ideia que super-heróis salvavam vidas somente nas páginas das histórias em quadrinhos. Coisas da ficção, muito longe da realidade. Ao longo dos anos, tais personagens ultrapassaram as páginas das histórias em quadrinhos (HQs) e invadiram o cinema, as séries de TV e outras animações. Entretanto, essas histórias em quadrinhos não são tão inocentes como aparentam, pois não trazem apenas entretenimento ao leitor. Mais do que diversão, essas histórias introduzem e abordam de forma vivida algumas questões de suma importância enfrentadas no cotidiano de pessoas “comuns”. São temas ligados à superação de adversidades, construção de identidade pessoal, elementos de ética, moral, justiça, enfrentamento de medos, de situações de violência, entre outros.

    Na tarde de ontem (29.06.2016), na Escola CIEP na cidade de Novo Hamburgo, o professor e pesquisador Gelson Weschenfelder, realizou uma oficiana para alunos das séries finais do ensino fundamental, tal oficina vem apresentar aaos alunos que, questões sobre ética, sociedade, moral, justiça e responsabilidade estão nos enredos dos enredos das histórias em quadrinhos de super-heróis.

    Após apresentação, os alunos participarão de um debate, onde questionaram que, muitas das questões apresentadas nas páginas das HQs, são questões do dia a dia deles, como por exemplo criminalidade e corrupção. Através das questões discutidos, foram incentivados, assim como os super-heróis, a sair da apatia, não aceitar a vida como está e se mobilizar em fazer algumas coisas. Não sair por aí combatendo o crime, mas agindo de forma que, possa mobilizar e incentivar com gestos corretos dentro da sociedade onde vivem.

    Os super-heróis estimulam  virtudes como a coragem de enfrentar desafios, vencer os medos, proteger os mais fracos, defender ideais e combater o inaceitável. Uma sociedade pode ser modificada se cada um fazer sua parte, invés de esperar que outra faça.